Avainsana-arkisto: ryhmä

Lotta Lohikäärme

Ryhmäläiset istuvat piiriin tai puoliympyrään. Ensimmäinen ryhmäläinen aloittaa ja kertoo oman etunimensä sekä eläimen nimen (esim. Lotta Lohikäärme) Rivin seuraava toistaa aloittajan nimiyhdistelmän ja kertoo omansa. Jatketaan kierrosta niin että seuraava ryhmäläinen kertaa häntä edeltävien nimiyhdistelmät ja lisää omansa. Jatketaan … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , | Jätä kommentti

Ajatuksia elämän sisällöstä keskustelun tueksi.

Satunnaisia internetin syövereistä löytyneitä ajatuksia liittyen elämän sisältöön ja sitä sivuaviin asioihin. Keskustelun pohjaksi ryhmässä. Puhu ihmisille. Kaikille. Lopulta he vastaavat ja voit vastata heille ——> sisältöä elämään. Vähän sama, kuin kysyisi elämän tarkoitusta – jokainen vastaa omalta kohdaltaan. Mutta perusperiaatteet … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , , , | Jätä kommentti

Joukon tyhjä elämä.

1. Kuvitellaan Jouko. Joukon elämällä ei ole sisältöä. Jouko tuntee itse että hänen elämällään ei ole sisältöä ja Joukon elämä näyttää myös sivulliselle sisällöttömältä ja tarkoituksettomalta. 2. Miten sisällöttömyys ilmenee? Mistä Jouko itse tietää elämänsä olevan sisällötöntä? Miksi Joukon elämä … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , | Jätä kommentti

Kuunteleminen/kuuntelemattomuus

Tehtävä tehdään osittain pareittain ja osittain ryhmässä. Jakaudutaan pareihin. Parien tehtävä on puhua toisilleen 1 min ajan. Tehtävän helpottamiseksi voidaan antaa valmis aihe tai aiheita. Tarkoituksena on että parin molemmat osapuolet puhuvat toisilleen samanaikaisesti eikä tarkoituksena ole kuunnella mitä toinen … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , , , | Jätä kommentti

Yhteinen piirrustus

Tehtävä on tarkoitus suorittaa pienryhmässä ilman keskustelua. Taustalla voidaan käyttää haluttaessa musiikkia tai kuva voidaan tehdä mallista. Ensimmäinen ryhmäläinen aloittaa piirtämisen tekemällä ensimmäisen viivan tms. haluamallaan tavalla. Piirrettyään ryhmäläinen antaa kynän (tms.) seuraavalle merkkinä siitä että on lopettanut vuoronsa. Tämän … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , , | Jätä kommentti

Tutustumiskättely

Osallistujat kättelevät jonkin toisen ryhmäläisen ja esittelevät samalla itsensä. Tarvittaessa ohjaaja voi antaa muitakin tehtävänantoja (kertoa päivän kulusta, odotuksista ryhmää kohtaan tms.). Tämän jälkeen osallistujat etsivät seuraavan ryhmäläisen jolle esittelevät itsensä. Edellisen ryhmäläisen kädestä saa kuitenkin laskea irti vasta kuin … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , , | Jätä kommentti

Väitteitä rahankäytöstä keskustelun pohjaksi

Harvalla on rahaa niin paljon, että saisi kaiken minkä haluaa. Rahankäyttöni ja hyvinvointini eivät vaikuta muihin ihmisiin. Säästäminen on kannustavaa ja kannattavaa kun sillä on jokin tavoite, kuten uusi takki, pyörä, asunto tai lomamatka. Käytän paljon rahaa muiden hyvinvointiin. Uskoisin … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , , , | Jätä kommentti

Kyvyt ja henkilökohtaiset vahvuudet

Kerro, että luetteloa (LIITE) voidaan käyttää omien taitojen ja vahvuuksien arvioimiseen, esimerkiksi työhakemusta tehtäessä tai työhaastatteluun valmistautuessa. Pyydä ryhmäläisiä käymään lista läpi ja kertomaan, mikäli joku sana jäi epäselväksi. Kehota ryhmäläisiä rastittamaan listasta kaikki sellaiset taidot, joita heillä on, tai … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , , , , , | Jätä kommentti

Kiinalainen muotokuva

Kirjoita alla olevat kysymykset taululle tai kopioi ne opiskelijoille: Jos olisin eläin, olisin… Jos olisin kukka, olisin… Jos olisin puu, olisin… Jos olisin ruokalaji, olisin… Jos olisin rakennus, olisin… Jos olisin kirja, olisin… Jos olisin sävellys, olisin… Jos olisin elokuva, … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , , | Jätä kommentti

Tyhjä tuoli

Aseta ryhmäsi istumaan rinkiin niin, että rinkiin jätetään yksi tyhjä tuoli. Kerro, että seuraavaksi jokaisen tulee vuorollaan pyytää jonkun ryhmän jäsenen istumaan tuoliin. Istumaan pyytänyt opiskelija sanoo toiselle: ”Pyysin sut tähän, koska…” ja kertoo positiivisen palautteensa. Ryhmäläiset voivat ensin miettiä … Lue loppuun

Tallennettu kategorioihin Menetelmät | Avainsanoina , , , | Jätä kommentti